Practitioners in progress 15 - ¡¡¡ y no abandonamos !!!

Estimados PIP’s:

La reunión del martes pasado fue como todas: muy enriquecedora.

Nos centramos en mostrar nuestras planificaciones, básicamente en el área personal, pues no dio tiempo a más. Nos dimos consejos sobre cómo planificar y sugerencias sobre cómo enfocar ciertas relaciones personales que se encuentran bloqueadas o en una dinámica no agradable.

Se vio la dificultad y trabajo que suponía la planificación en todas las áreas que había propuesto Agustín, por lo que se estuvo barajando la posibilidad de dejar de hacer las tareas diarias que nos proponíamos semanalmente.

Casi en un tris de abandonarlas, pero Emilio nos hizo ver que llevásemos cuidado en esa decisión y que evaluásemos si no era una forma de eludir la labor que estamos haciendo buscando una situación más cómoda, a lo cual respondimos como el rayo diciendo: las seguimos trabajando.

Además vimos que en un par de semanas cambiábamos el enfoque y empezábamos a trabajar con otras personas, aparte de con nosotros mismos, lo cual nos motivó.

Así que os mando la planificación para los próximos días, animándoos a que sigáis aportando feedback y dinamizando al grupo.

Quedamos en volvernos a ver en 15 días

Os recuerdo que hasta ahora hemos trabajado con el qué veo, qué siento, qué oigo, …

Esta semana vamos a trabajar con submodalidades, así que prestaremos atención a color, brillo, contraste, tono, intensidad, dulce, amargo, ácido, altura, anchura, forma, textura, dureza, etc., etc. de aquello que vemos, oímos, gustamos, sentimos,….

Semana del 02-10-2010 al 08-10-2010:

Día	Destrezas sensoriales	Tareas
02/10/2010;	Ejemplos de atención al presente: ¿de qué forma se parecen?	Tomar nota de los patrones de submodalidades
03/10/2010	Ejemplos de atención al presente: ¿de qué forma son distintos?	Como el día 1
04/10/2010	Ejemplos de atención al pasado: ¿de qué forma son distintos?	Como el día 1
05/10/2010	Ejemplos de atención al pasado: ¿de qué forma se parecen?	Como el día 1
06/10/2010	Ejemplos de atención al futuro: ¿de qué forma son distintos?	Como el día 1
07/10/2010	Ejemplos de atención al futuro: ¿de qué forma son iguales?	Como el día 1
08/10/2010	Compara lo que notaste y encuentra similitudes y diferencias	Como el día 1

Practitioners in progress 14 - Paso a paso es como se avanza

Queridos amigos,

la reunión del martes se nos quedó corta por la cantidad de cosas que había que comentar y preparar, pero bueno, sí se tocaron todos los temas y se marcaron pautas de trabajo, así que voy a comentarlas.

- Trabajo semanal: quedamos en seguir la práctica diaria que nos planteamos cada siete días.

Semana del 16-09-2010 al 22-09-2010:

Día	Destrezas sensoriales	Tareas
16/09/2010;	Ejemplos de estados positivos ¿de qué forma se parecen?	Tomar nota del lenguaje que utilizas para describirlos
17/09/2010	Ejemplos de estado positivos ¿de qué forma son distintos?	Como el día 1
18/09/2010	Ejemplos de estado positivos ¿de qué forma se parecen?	Como el día 1
19/09/2010	Ejemplos de estado positivos ¿de qué forma son distintos?	Como el día 1
20/09/2010	Ejemplos de estado de atención externa	Como el día 1
21/09/2010	Ejemplos de estado de atención interna	Como el día 1
22/09/2010	Compara lo que anotaste en los día 5 y 6 de la semana y encuentra similitudes y diferencias	Como el día 1

-Trabajo adicional: Apareció una hoja en la secuencias de semanas que decidimos trabajar y consiste en:
Elige tres comportamiento que consideres potenciadores y tres que consideres limitadores . Identifica contexto en que ocurriría lo contrario

COMPORTAMIENTO	OCASIONES EN QUE SERIA LIMITADOR	OCASIONES EN QUE SERIA POTENCIADOR

-Trabajo para supervisión:
Quedamos en que cogeríamos un tema en lo personal y confeccionaríamos nuestra planificación y la llevaríamos a cabo, para en dos semanas hacer una evaluación de iguales (en el grupo)

- Reunión en multiconferencia.
Instalamos un programa de multiconferencia en el ordenador de Chus y el de Angel y funcionó a la perfección. Ahora falta que vayan instalando el programa y se vayan adhiriendo el resto de componentes del grupo. Cuando lo tengáis instalado, id informándome para que hagamos un ensayo general a ver qué tal funciona.

Venga, que aunque parezca mucho, esto lo tenemos chupado.

Un saludo

Angel