Practitioners in progress - 13 - ¡ hay que seguir empujando!

Finalmente se ha suspendido la reunión, por lo que paso directamente a presentaros el trabajo para la próxima semana:


Semana del 08-9-2010 al 14-9-2010:

Día	Destrezas sensoriales	Tareas
01/09/2010	Por la Mañana: Anticipa estados en el que piensas que te encontrarás durante el día (estados negativos) Por la noche: Repasa el día: 1.- ¿De qué manera se parecía el estado a lo que esperabas? 2.- ¿De qué manera era diferente?	Tomar consciencia Tomar nota
02/09/2010	Escoge estados diferentes (estados negativos)	Repetir día 1
03/09/2010	Escoge estados diferentes (estados negativos)	Repetir día 1
04/09/2010	Escoge estados diferentes (estados negativos)	Repetir día 1
05/09/2010	Escoge estados diferentes (estados negativos)	Repetir día 1
06/09/2010	Escoge estados diferentes (estados negativos)	Repetir día 1
07/09/2010	Compara lo que has notado estos seis días (similitudes y diferencias)	Tomar nota y consciencia

Practitioners in progress - 12 - !cuidado, que nos estamos relajando!

Pues Emilio tiene razón, cansancio, dudas, miedos, trabajos, etc. PERO ....


.... ¡¡¡ Mañana martes, toca reunión !!!.

A mí me vendría de perlas poder reunirnos a las 18:00, porque a las 20:00 tengo otra actividad.
¿Podéis vosotros?
No tengo inconveniente que sea en mi casa. Os doy de merendar (horchata fresquita y fartons)
Si os apetece otro sitio proponedlo.

En cuanto a la semana de práctica no he sido muy constante, pero me he dado cuenta que,
- al pensar en qué va a suceder un día, te predispones para que eso ocurra así e incluso a veces inconscientemente te comportas como si eso fuese a suceder efectivamente (y lo provocas).
- no necesariamente las cosas suceden como uno se las plantea a primera hora de la mañana, pero al plantearte previamente cómo quieres que sucedan las cosas, también te planteas qué otras cosas pueden suceder, por lo que si estas últimas suceden las vives de manera diferente.
-...
- y sobre todo... he descubierto que con más (mucha más) práctica, podría ser capaz de planificar concreta y correctamente cada día, ser el arquitecto de mi propia vida ¿no es coj..udo?

Amplío esto en la reunión de mañana (lo siento por los que no asisten, pero hemos de darle valor añadido a las reuniones para que no desaparezcan (¿qué os parece la estrategia?)

Un fuerte abrazo a todos.

Practitioners in progress - 11 - ¡ojo, que no hay que perder la concentración!

Hola de nuevo compas,

ya de regreso y aterrizado, vamos a comenzar una nueva semana de toma de consciencia.

La reunión de ayer, estuvo muy bien, sobre todo la cenita que nos preparamos.

Quedamos en no bajar la guardia y seguir prestando atención.

También hablamos de los espectadores pasivos de nuestros correos que, después de tres semanas, todavía no han dicho un siquiera “me gusta”. A este respecto hemos decidido que si no dan señales de vida, ya no van a recibir estos correos, por lo que podrán hacer el seguimiento (parcial) en el blog www.rebolicao.blogspot.com. En dos días, si no dan señales de vida, quedarán fuera de cobertura.

Al final de este correo o pongo el planing de los próximos días.

En cuanto a mi experiencia del primer día, deciros que me propuse no me iba a aburrir ni dormitar en el trabajo. La verdad es que casi lo consigo (diferente a lo pensado), pero como me surgió una faenita interesante (diferente a lo pensado), me mantuve despierto y entretenido (igual a lo pensado).

A ver qué se me ocurre para mañana.

Un saludo

Angel

SEMANA DEL 1-9-2010 AL 7-9-2010

Día	Destrezas sensoriales	Tareas
01/09/2010	Por la Mañana: Escoge un estado en el que piensas que te encontrarás durante el día (estado positivo) Por la noche: Repasa el día: 1.- ¿De qué manera se parecía el estado a lo que esperabas? 2.- ¿De qué manera era diferente?	Tomar consciencia Tomar nota
02/09/2010	Escoge un estado diferente (estado positivo)	Repetir día 1
03/09/2010	Escoge un estado diferente (estado positivo)	Repetir día 1
04/09/2010	Escoge un estado diferente (estado positivo)	Repetir día 1
05/09/2010	Escoge un estado diferente (estado positivo)	Repetir día 1
06/09/2010	Escoge un estado diferente (estado positivo)	Repetir día 1
07/09/2010	Compara lo que has notado estos seis días (similitudes y diferencias)	Tomar nota